Introduction
Les technologies numériques sont devenues une partie intégrante de notre vie quotidienne. Elles sont utilisées pour communiquer, apprendre, travailler et se divertir. Les espaces de médiation numérique sont des lieux où les gens peuvent se réunir pour apprendre et partager leurs connaissances sur les technologies numériques. Ces espaces sont gérés par des responsables d’espace de médiation numérique qui sont chargés de veiller à ce que les utilisateurs aient accès aux outils et aux informations dont ils ont besoin pour tirer le meilleur parti des technologies numériques.
Si vous souhaitez devenir un responsable d’espace de médiation numérique, vous pouvez suivre une formation certifiante reconnue par l’Etat Français. La formation est subventionnée par l’Etat Français et permet aux participants de passer la certification RNCP34137. Dans cet article, nous allons vous expliquer en détail ce que vous apprendrez dans cette formation et comment vous pouvez obtenir la certification.
Objectifs et contexte de la certification
Le titre professionnel Responsable d’Espace de Médiation Numérique est une certification reconnue par l’Etat Français. Il est destiné aux personnes qui souhaitent acquérir les compétences nécessaires pour gérer, animer et développer un espace collaboratif de type tiers-lieu (espace public numérique, fab lab, espace de coworking, etc.) proposant des actions destinées à favoriser les usages et pratiques autonomes des technologies, services et médias numériques de larges publics.
La formation vise à former les participants aux compétences suivantes :
• Accompagner différents publics vers l’autonomie dans les usages des technologies, services et médias numériques
• Contribuer au développement d’un espace de médiation numérique et de ses projets
• Contribuer à la gestion d’un espace de médiation numérique et animer ses projets collaboratifs
Plan de la formation
La formation est divisée en plusieurs modules qui couvrent les compétences nécessaires pour devenir un responsable d’espace de médiation numérique. Les modules sont les suivants :
• Module 1 : Accompagner différents publics vers l’autonomie dans les usages des technologies, services et médias numériques
• Module 2 : Contribuer au développement d’un espace de médiation numérique et de ses projets
• Module 3 : Contribuer à la gestion d’un espace de médiation numérique et animer ses projets collaboratifs
Le module 1 couvre les compétences nécessaires pour accompagner différents publics vers l’autonomie dans les usages des technologies, services et médias numériques. Les participants apprendront à élaborer des programmes d’actions de médiation facilitant l’appropriation des savoirs et des usages numériques, à concevoir et produire des ressources pédagogiques et documentaires pour différents supports, à accueillir différents publics, à préparer et animer des actions de médiation individuelles et collectives dans différents environnements numériques.
Le module 2 couvre les compétences nécessaires pour contribuer au développement d’un espace de médiation numérique et de ses projets. Les participants apprendront à effectuer un diagnostic de territoire des besoins numériques, à contribuer au développement et à la pérennité financière d’un espace de médiation numérique, à développer des partenariats et des collaborations avec des acteurs du territoire, à promouvoir un espace de médiation numérique et ses projets par une communication multicanale interne et externe.
Le module 3 couvre les compétences nécessaires pour contribuer à la gestion d’un espace de médiation numérique et animer ses projets collaboratifs. Les participants apprendront à contribuer au suivi administratif et comptable d’un espace de médiation numérique, à assurer l’entretien et la maintenance du matériel numérique d’un espace de médiation numérique, à faciliter et accompagner des projets collaboratifs dans des communautés physiques et à distance.
Modalités d’évaluation
Les compétences des candidats (VAE ou issus de la formation) sont évaluées par un jury au vu :
• D’une mise en situation professionnelle ou d’une présentation d’un projet réalisé en amont de la session, éventuellement complétée par d’autres modalités d’évaluation : entretien technique, questionnaire professionnel, questionnement à partir de production(s) ;
• D’un dossier faisant état des pratiques professionnelles du candidat ;
• Des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d’un parcours de formation.
Comment obtenir la certification RNCP34137 ?
Une fois que vous avez terminé la formation, vous pouvez passer la certification RNCP34137.
